Officer II, Education

Childfund Work Location San Miguelito, Intibucá, Honduras Childfund Division Global Impact ChildFund Department Country Management Job Details Título del Puesto: Facilitador en Educación y Promoción Comunitaria Ubicación: Opalaca o San Miguelito, Intibucá Oficina ChildFund: Honduras Cargo de Manager/Supervisor: Coordinador del proyecto Tipo de puesto: De duración determinada a tiempo completo Tipo de Trabajo: PresencialLa emisión de contratos de trabajo está sujeta a la adjudicación del proyecto por parte del organismo donante- Acerca de ChildFund ChildFund es una organización internacional de desarrollo centrada en la infancia que conecta a los niños con las personas, los recursos y las instituciones que necesitan para crecer sanos, educados, capacitados y seguros, sin importar dónde se encuentren. Trabajamos directamente en 23 países y llegamos a 60 países a través de nuestra red de socios globales. Valores de ChildFund Aspiramos a que todas las personas de nuestra organización, participantes en los programas, simpatizantes, personal y voluntarios, se sientan libres, seguras y confiadas en ser ellas mismas . En nuestra cultura de conexión, tendrás amplias oportunidades para crecer, aprender y liderar mientras contribuyes con tus talentos e innovaciones a nuestra inspiradora misión. Compromiso de ChildFund ChildFund International tiene una política de tolerancia cero respecto a la explotación sexual, el abuso y el acoso (por sus siglas en inglés, SEAH) y todas las demás formas de daño por parte de su personal, socios y otros representantes en la entrega de su misión y servicios para los niños. ChildFund está comprometido con la creación de un entorno seguro tanto en el lugar de trabajo como en las comunidades donde entrega programas y servicios. ChildFund espera que cada miembro del personal, socio y representante adhiera a este compromiso y garantice que se sigan todas las políticas y estándares organizacionales. Este puesto está sujeto a una serie de verificaciones, incluyendo un chequeo de antecedentes penales y/o divulgación para asegurar que los participantes del programa estén protegidos. Acerca del puesto Es el responsable de implementar y coordinar estrategias para fortalecer el acceso a servicios educativos, promoviendo la corresponsabilidad en educación, especialmente en la matricula y asistencia escolar de niños en edad básica (1° a 9° grado). Brindará orientación técnica en la formación de líderes comunitarios, con énfasis en Mesas Solidarias y organizaciones locales, impulsando su participación en las iniciativas del Proyecto. implementando estrategias de comunicación y difusión, promoviendo la sensibilización y participación de autoridades, familias y actores claves, asegurando una comunicación clara sobre las intervenciones en salud, educación, primera infancia, generación de ingresos y organización comunitaria.Además, implementará acciones para apoyar la generación de ingresos, proporcionando capacitación y asistencia técnica a los hogares y acompañando el proceso de Cajas Rurales. Experiencia y Educación Requeridas Título universitario en Ciencias de la Educación, Ciencias Sociales, Comunicaciones, Periodismo, Trabajo Social o carreras afines. Experiencia mínima de tres (3) años en educación, fortalecimiento comunitario, comunicación social o prevención de violencia intrafamiliar, con enfoque en poblaciones rurales y derechos de la niñez. Participación en al menos dos (2) proyectos como especialista en educación, promoción social o comunicación en áreas rurales, con metodologías participativas y atención a comunidades en extrema pobreza. Experiencia en socialización de estrategias de comunicación, con enfoque intercultural en la promoción de servicios y programas comunitarios. Preferiblemente experiencia en el departamento para el cual postula. Responsabilidades Principales Participar en la planificación operativa del Proyecto en su área de competencia. Aplicar los instrumentos para el inventario de la oferta de servicios educativos y de salud, incluyendo conectividad, mapeando centros educativos, su uso del SACE, acceso a conectividad y Asociaciones de Padres de Familia (APF). Asegurar la actualización de información sobre matrícula y asistencia escolar en el SACE. Fortalecer la participación de APF y autoridades locales en el proceso educativo y de desarrollo comunitario. Implementar procesos de formación para equipos de campo, mesas solidarias y hogares sobre educación, bienestar y corresponsabilidad. Implementar estrategias de acompañamiento familiar para fomentar el acceso y uso de servicios educativos y de salud. mediante estrategias de comunicación social y promoción sobre el uso de los servicios del Proyecto. Implementar talleres, jornadas, charlas y visitas de campo bajo el enfoque de aprender haciendo. Monitorear el cumplimiento de la corresponsabilidad en educación, elaborando informes y brindando acompañamiento. Recopilar y analizar datos administrativos locales como parte del monitoreo de indicadores y resultados. Coordinar con el Eje de Fortalecimiento Local y Humano para establecer contrapartes en municipios y aldeas. aplicando metodologías para formación y organización comunitaria. capacitado en derechos de la niñez, prevención de violencia intrafamiliar y fortalecimiento organizacional. Brindar asesoría técnica en comunicación social a equipos internos e instituciones involucradas. Enriquecer el sistema de información sobre desarrollo comunitario y asegurar su actualización. Elaborar informes de avance y seguimiento de las estrategias implementadas. Implementación de campañas de comunicación sobre corresponsabilidad en educación, salud y bienestar. Apoyar la coordinación interinstitucional para garantizar el cumplimiento de objetivos. Ejecutar cualquier otra actividad asignada de acuerdo con la experiencia y habilidades del puesto. Competencias Requeridas Competencias Básicas de ChildFund Trabajo en equipo: la capacidad de trabajar de manera efectiva y colaborar con otros; valora y respeta las diferencias individuales. Comunicación: demuestra empatía y tacto al comunicarse con otros y usa un enfoque de narración cuando es apropiado. Orientación a resultados: logra las cosas; toma medidas proactivas para alcanzar los objetivos y estándares de calidad de la organización. Toma de decisiones: utiliza buen juicio, pensamiento crítico y formas no tradicionales para evaluar problemas y oportunidades; reflexiona e innova para mejorar decisiones y resultados. Resiliencia: prospera y crece en entornos cambiantes, exigentes y complejos. Alfabetización digital: adopta y promueve nueva tecnología en contextos relevantes, se mantiene al tanto de las tendencias tecnológicas y abraza soluciones tecnológicas para los desafíos empresariales. Otras Competencias Requeridas Experiencia en desarrollo de procesos de formación para poblaciones rurales con bajo nivel de instrucción, desde un enfoque de desarrollo de capacidades y fortalecimiento local. Experiencia en trabajo con Asociaciones de Padres de Familia (APF) y en el diseño de planes escolares. Coordinación con organizaciones gubernamentales y no gubernamentales en el sector educativo y/o en el desarrollo de capacidades comunitarias. Experiencia en proyectos de protección social, preferiblemente con componente de transferencia monetaria condicionada. Capacidad demostrada en la elaboración de informes, planificaciones e historias de éxito. Liderazgo, buenas relaciones humanas y capacidad de trabajo basado en metas y resultados. Habilidad para trabajar en equipo y bajo presión, con adaptabilidad a diversos contextos sociales y culturales. Conocimiento sobre poblaciones vulnerables y los desafíos que enfrentan en el contexto rural. Excelentes habilidades de redacción y expresión oral. Dominio de herramientas digitales para la creación de contenido y gestión de redes sociales. Disponibilidad de horarios y flexibilidad para viajar frecuentemente. Residencia preferente en alguno de los municipios del departamento para el cual postula. Show more Show less